Từ hoạt động của Dự án Room To Read tại Long An

Với mục tiêu: “Xây dựng thói quen đọc sách cho học sinh tiểu học thông qua việc thiết lập môi trường đọc thân thiện; đồng thời, thực hiện thường xuyên các hoạt động đọc sách ở trường và khuyến khích học sinh đọc sách ở nhà”, từ năm 2007 đến năm nay, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An nhận tài trợ của tổ chức Room to Read để triển khai các dự án trên địa bàn tỉnh.

Chương trình tài trợ gồm: hỗ trợ kinh phí cải tạo thư viện (sửa chữa, nâng nền, sơn tường), xây mới thư viện, trang bị kệ sách, tủ sách, bàn nhỏ, thảm xốp, sách truyện thiếu nhi, sách tham khảo, tập huấn nâng cao nghiệp vụ thư viện, dạy tiết đọc thư viện, huy động sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong việc duy trì và phát triển mô hình thư viện thân thiện. Cụ thể, trong giai đoạn 2007 – 2012, Sở Giáo dục – Đào tạo tỉnh triển khai mô hình thư viện lưu động, thư viện góc lớp, thư viện cải tạo tại các huyện Cần Giuộc, Thủ Thừa, Thạnh Hoá, Đức Huệ, Tân Trụ, Châu Thành, Mộc Hóa. Từ năm 2015 – 2016, mô hình thư viện xây mới và thư viện cải tạo được triển khai tại các huyện Tân Trụ, Bến Lức, Châu Thành, Tân Thạnh, Tân Hưng, Vĩnh Hưng. Tổng kinh phí cho cả 2 giai đoạn là hơn 7 tỷ đồng.

Thư viện lưu động. Nguồn Internet

Nhìn chung, thời gian qua, đa số các đơn vị được dự án hỗ trợ hoạt động hiệu quả. Giáo viên, phụ huynh và người dân địa phương dần quan tâm đến hoạt động của công tác thư viện, lợi ích của việc đọc sách trong giáo dục. Đối với học sinh, hầu hết các em rất thích thú khi được đến đọc sách cũng như tham gia các hoạt động tại thư viện, tiết học thư viện… đó cũng là cơ hội để các em tiếp cận, tích lũy thêm kiến thức.

Được biết, trong giai đoạn 2014 – 2018, tổ chức Room To Read và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh còn phối hợp thực hiện dự án: “Hỗ trợ giáo dục cho nữ sinh huyện Cần Giuộc” và “Hỗ trợ phát triển ngôn ngữ cho học sinh tiểu học”./.

Thanh Thủy – Minh Hồng