Việt Nam ‘gặt hái’ tại các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế

Cụ thể, tham dự Olympic Vật lí châu Á diễn ra tại Việt Nam, cả 8/8 thí sinh đều đoạt huy chương, gồm 4 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng. Việt Nam là một trong 9 nước có Huy chương Vàng.

Tham dự Olympic Tin học châu Á tại Nga, thi trực tuyến tại Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, cả 7/7 thí sinh đội Việt Nam tham gia xét giải đều đoạt huy chương, gồm 1 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng. Theo cách xếp hạng huy chương, Việt Nam đứng thứ 3 sau Trung Quốc và Nga.

Tham dự Olympic Toán học quốc tế tại Romania, cả 6/6 thí sinh Việt Nam đều đoạt huy chương, gồm 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Tham dự Olympic Vật lí quốc tế tại Bồ Đào Nha, cả 5/5 thí sinh Việt Nam đều đoạt giải, gồm 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng. Theo bảng xếp hạng không chính thức, Việt Nam và Israel cùng xếp thứ 8.

Tham dự Olympic Hóa học quốc tế tại Cộng hòa Séc và Cộng hòa Slovakia, có 4/4 thí sinh Việt Nam đều đoạt huy chương, gồm 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.

Tham dự Olympic Sinh học quốc tế tổ chức tại Iran, cả 4/4 thí sinh đều đoạt huy chương, gồm 3 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc. Đặc biệt, em Nguyễn Phương Thảo đạt tổng điểm cao nhất trên tổng số 261 thí sinh dự thi, được tôn vinh là người chiến thắng cuộc thi (The first winer). Đây là lần đầu tiên, đội tuyển Việt Nam tham dự các kỳ Olympic Sinh học quốc tế có điểm cao nhất của cuộc thi.

Dự thi Olympic Tin học quốc tế tại Nhật Bản, cả 4/4 thí sinh Việt Nam đều đoạt huy chương, gồm 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng. Với tỷ lệ 100% đạt huy chương, đội tuyển quốc gia Việt Nam xếp thứ 12 thế giới và thứ 2 khu vực Đông Nam Á.

Bên cạnh các kỳ thi Olympic, đoàn học sinh Việt Nam tham dự Hội thi Khoa học kĩ thuật quốc tế 2018 (Intel ISEF 2018) tại Hoa Kỳ cũng đạt thành tích đáng khích lệ. Trong số 8 dự án của Việt Nam tham gia Hội thi, có 1 dự án đạt giải Ba và 1 giải khuyến khích do National Institute on Drug Abuse (NIDA) trao tặng. Việt Nam là 1 trong số 43 quốc gia có dự án đoạt giải của Hội thi, trên tổng số 79 quốc gia/vùng lãnh thổ tham dự Intel ISEF2018.

Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Thành tích của học sinh Việt Nam tại các kỳ thi khu vực và quốc tế là kết quả rõ nét từ những đổi mới căn bản, đồng bộ trong công tác tổ chức thi chọn học sinh giỏi quốc gia, tập huấn các đội tuyển. Việt Nam đã dần tiếp cận với hình thức thi của khu vực và quốc tế, như kỳ thi chọn đội tuyển Olympic môn Tin học đã triển khai áp dụng thi, chấm trực tiếp như quốc tế.

Việc duy trì, bổ sung chính sách tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng đối với các học sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia và ưu tiên cử đi đào tạo đại học ở nước ngoài cho các học sinh đoạt giải Olympic khu vực, quốc tế cũng góp phần tạo động lực cho học sinh, các nhà trường phấn đấu vươn lên đạt thành tích cao.

Bên cạnh đó, học sinh tham gia dự thi quốc tế đã nỗ lực, cố gắng vượt bậc, đặc biệt là thể hiện niềm đam mê khoa học, sáng tạo trong học tập, rèn luyện.

Các thầy cô giáo ở các trường Trung học phổ thông, thầy cô giáo, các nhà khoa học tham gia tập huấn đội tuyển, đưa đội tuyển đi thi, các thầy cô giáo trực tiếp dạy, ôn luyện cho học sinh đã dành trọn tình cảm, tâm huyết trong công tác giáo dục nói chung, phát hiện, bồi dưỡng nhân tài nói riêng, góp phần tạo nên thành tích chung của Việt Nam tại các kỳ thi khu vực và quốc tế.